| News Letter (July 17, 2003) |
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| 운영자 2003-11-05 |
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원장님 말씀
최근에 많이 읽히고 있는 “공부혁명”(저자 김대식)이란 책속에 결론적으로 이런 말이 있습니다. ‘결정적 시기(12세이하)동안 언어의 요소들을 잘 사용할 수 있는 시냅스연결(뉴런들의 고리)이 만들어진다. 그리고 잘 사용하지 않는 시냅스연결들은 사라진다. 시냅스 연결을 영구적으로 만들기 위해서는 반드시 결정적 시기가 끝나기 전에 외국어를 접해야 한다. 결정적 시기가 끝난 후 외국어를 배우면 이미 뇌가 모국어에 맞게 굳어진 상태이기 때문에 어려움이 따른다.‘라는 내용입니다. 이와 유사한 연구논문, 교육이론등은 주변에서 많이 볼 수가 있습니다. 이러한 이론에 근거한 조기 영어교육에 대해서는 사교육비 부담의 국민적 관심을 정치적 고려의 타협으로 일부의 부정적 측면만을 부각시켜, 보편 타당한 논리와 이론과는 거리가 멀게 홍보함을 볼 때 안타까움을 금할 수 없으며 우리 나라의 정치지도자들이나 소위 지식인들이라고 하는 사람들도 열린 사고로 경쟁력 있는 교육정책을 개발하여 하루 빨리 선진국형으로 변해갔으면 하는 마음입니다. 저희 GKI에서는 7월 28일부터 여름방학을 한 주간 갖게됩니다. 우리 아이들에게 평소에 할 수 없었던 즐겁고 재미있는 일들을 방학동안 많이 만들어 주시기 바랍니다. 특별히 바램이 있다면 7, 8월 방학 기간중 그 동안 부족했다고 생각되는 부분을 집중 노력하여 금년도 전반기 학기를 보람있게 마무리하여 더욱 자신감을 얻어 9월 학기에 원하는 수준의 반에 갈 수 있도록 부모님께서도 함께 즐거운 마음으로 도와주시길 바랍니다. 무더위와 장마가운데 더욱 건강하시고 자녀들과 함께 즐겁고 행복한 시간을 보내시길 바랍니다. 2003. 7. . 원장올림
GKI 여름방학 : 7월 28일(월)-8월 1일(금), 방학기간에는 수업이 없습니다.
각종 소식
1. 선생님 소식: 7월에는 계약기간이 끝나는, Michael, Mendel, Matthew 선생님이 돌아가시게 되고, 또한 8월에는 Erin, Victoria 선생님이 1년 계약을 마치고 돌아가시게 됩니다. 2년동안 수고하신 Matthew 선생님과 1년간 충실히 근무하신 여러 선생님께 감사를 드리며 계획하시는 모든 일들이 형통하시길 바랍니다. 이를 대신하여 Stacy (미국, 여, Univ. of Minnesota, 비교문학 전공. 미국 및 국내에서 ESL강사로 근무)선생님, Michael (캐나다, 남, Univ. of New Brunswick에서 심리학 전공. 국내 주니어어학원에서 교사로 근무)선생님, Jill (캐나다, 여 Univ. of Ottawa, 영문학 전공, TESOL 및 교사자격증 보유, 지난 1년간 교육분야에서 근무)선생님이 7월중 오시게 되고, 8월에는 Kerry (미국, 여, Univ. of Oregon, 영문학 전공, 청소년분야에서 활동, 지난 1년은 국내 주니어어학원에서 근무)선생님과 Jennifer (미국, 여, Hamboldt St. Univ. 심리학전공, TEFL 자격증 보유, 지난 1년간 대만에서 주니어 ESL강사로 근무)선생님이 오시게 되었습니다.
2. 방학기간중 정규반 안내 : 학교 방학기간은 학생들이 영어실력을 향상시킬 수 있고, 그 동안 공부한 내용을 정리할 수 있는 좋은 기회입니다. GKI는 여름방학기간 중에도 6:30분에 시작되는 수업만 오전으로 옮겨지고 나머지 시간들은 종전과 똑 같은 시간에 수업이 진행되오니 방학기간 중 보다 철저한 생활관리를 부탁 드립니다. 한편, 현재 3학기 이상의 학생들은 방학기간을 활용하여 Reading에 좀 더 관심을 가질 수 있도록 지도 바랍니다. 학기가 높아질수록 학생들이 어려워하는 부분은 문장의 이해 능력(한국식 해석이 아닌 영어 그대로의 이해)인 바, 시간이 허락하는 대로 영어 독서를 많이 해 줄 것을 권장하며, 9월 신학기에는 이러한 내용이 On-Line 가정학습에 담기게 됨을 알려 드립니다.
3. 2003년 9월부터 화목반이 1회 2시간체계로 바뀝니다: 그 동안 화목반의 경우 1회 1.5시간씩 주 2회 수업하는 관계로, 주당 수업시간이 상대적으로 부족하며, 한 학기가 7-8개월 소요되어 매일반(월수금반)과의 교류에 한계가 있었습니다. 이에 2003년 9월부터는 화목반 1회수업을 2시간으로 늘이고(한시간씩 강사를 교체하여 수업의 긴장도를 유지할 것임), 진도를 매일반(월수금)반과 동일하게 함으로서 학습의 효과를 제고 할뿐아니라, 요일간 선택의 폭도 확대시키고자 합니다. 지금까지 수업시간의 부족 및 진도의 문제로 화목반 선택이 어려웠던 학생은 2003년 9월 새로운 체계에서 화목반을 선택할 수 있을 것입니다.
4. Up-Grade 되는 9월 신학기의 GKI 가정학습 시스템 : GKI에서는 2003년 9월 학기를 위해 On-Line(컴퓨터 활용 가정학습) 과 Off-Line이 보다 조화를 이루는 발전된 가정학습 System을 준비하고 있습니다. Starter, 1b, 1st, 2b 학기의 경우 아직 On-Line(컴퓨터)에 익숙하지 못한 점을 감안하여 컴퓨터활용은 최소한으로 줄이고 카세트 테이프를 최대한 활용할 수 있도록 Tape를 보다 실용적으로 제작하게 됩니다. 테이프하나에 ① 그날 배운 단어 및 문장 듣기 ② 단어 및 문장 따라 읽기 ③ 그날 배운 Story Book 듣고 따라 읽기 ④ Story Book 전체 듣기 등이 포함되어, 테이프의 한, 두 번의 작동으로 그날 가정학습에서 요구되는 부분을 할 수 있도록 할 것입니다. 2nd, 3b, 3rd, 4b, 4th, 5b 학기는 본격적인 가정학습이 요구되고, 컴퓨터의 활용이 가능한 시점으로써, On-Line을 보다 적극적으로 활용하게 될 것입니다. ① 학생 별로 ID와 Pass-word가 부여되어 매일 가정학습을 제대로 하고 있는가를 GKI에서 점검하게 됩니다. ② 단어별, 문장별 듣기 및 따라 하기 기능이 화면상에 있어 듣고 따라 하면서 Speaking 훈련을 하게 됩니다. ③ 그날 배운 핵심내용이 별도의 Story로 제작되어 읽기 및 듣기 훈련이 진행되며, 제대로 이해되었는가를 점검하는 테스트가 실시되어 실시간으로 채점되고 이를 통해 GKI는 개별 학생들이 가정학습을 제대로 하고 있는 가를 점검하게 됩니다. ④ Story Book Tape은 지금과 같이 어디에서나 듣기 훈련이 될 수 있도록 제작 될 것입니다. 5th, 6th 는 성인영어의 도입단계라 할 수 있는 복잡한 문장이 나오기 시작하며, 본격적인 자기노력이 필요한 시점이라 할 수 있습니다. 특히 5학기부터는 읽기 능력(Reading Comprehension)의 제고를 통한 정보습득능력이 절대적으로 필요한 시점입니다. 이에 GKI에서는 원어민에 의한 교실수업과는 별도로 Reading 및 Reading을 위해 필요한 제반 사항을 전자칠판을 활용한 인터넷교육을 실시함으로서 원어민 선생님 수업에서 명확하게 이해하지 못한 부분을 보충할 수 있도록 할 것입니다. 현재 실시되고 잇는 시험 강의가 본격화되고 체계화됨으로써 Reading 능력 향상 뿐 아니라, 실용 Grammar 정리 및 Writing 능력을 향상 시킬 수 있는 수업이 될 수 있도록 할 것입니다.
5. Super Kids Test 및 Level Test : 매일반은 7월 24일(목)에, 월수금반은 7월 23일(수)에 Super Kids Test 및 Party 로 격려 및 즐거운 시간을 갖겠습니다. 또한 8월 13일(수)에는 이번 학기를 총정리하고 다음 학기를 위한 Level Test가 있습니다. 여름 방학기간중 장기여행이나 특별한 계획으로 하여 학원을 쉬어야만 하는 경우에는 학원으로 조속히 알려주시기 바랍니다. 방학이 끝난 후 새로운 반편성 및 9월학기 신학기 반편성에 참고하고자 합니다. . 방학 중 쉬는 학생도 꼭 시험을 볼 수 있도록 준비하여 주십시오.
이달의 말씀 Rejoice in the Lord always; again I will say, rejoice! Philippians 4:4
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