|
원장님 말씀
저는 최근 세계적인 과학자인 현 한동대 김영길 총장과 부인 김영애 교수의 간증집 '갈대상자'를 읽은 적이 있습니다. 이 책은 교육의 의미가 무엇인지, 우리가 추구하는 최고의 선은 무엇이어야 할까?'를 눈물과 감동으로 느끼게 하고 일깨워준 책이었습니다. 가정의 달과 스승의 날을 맞는 이 달에 학부모님과 함께 나누고 싶어 이 책을 통해 느낀 여러 가지중 몇가지 적어봅니다
첫째, 하나님의 거룩한 비전과 창조적 비전을 가진 자는 어떤 절망과 위험에서도 능히 견디고 이겨낼 수 있는 지혜와 능력을 얻을 수 있으며 무에서 유를 창조해내는 기적을 일 으킬 수 있다는 것입니다.
둘째, 진정한 교육은 이상과 말로서만 되는 것이 아니고 뜨거운 가슴과 실행하는 실천력이 있을 때 생명력이 있다는 것입니다. 가장 어려운 고비때 마다 미래의 소망인 학생들을 생각하고 힘과 용기를 가졌던 점은 특별한 열정이 있기 때문이었습니다.
셋째, 이 세상에서 진정한 성공자는 누구일까요? 자기의 가장 소중하고 의지할 것들을 내어놓을 때 자유함이 생기며 상상할 수 없는 일을 경험하게 되며 기쁨으로 인도되어지는 것을 이 책에서 볼 수 있습니다.
넷째, 학생과 총장이하 교직원, 학부모 모두가 바른 교육을 향한 열망과 노력이 동일하였다는 것입니 다. 이것은 한편의 드라마와 같은 이야기이지만 연속성, 생명력을 느낄 수가 있었습니다. 학교 에서 가르치는 선생님만이 교육하는 자는 아닐 것입니다. 우리 모두가 가르치는 자가 될 수 있고, 가르침을 받는 자가 될 것입니다.
저는 이 책을 읽으면서 저 개인적으로 더 많은 성숙이 있어야겠고 참다운 교육을 위해 희생과 헌신이 더 더욱 필요함을 절감했습니다. 우리 아이들은 한 가정의 희망이기도 하지만, 이 나라의 큰 소망이기도 합니다. '갈대상자'에 담고 있는 간증들이 우리 아이들한테도 자녀들을 양육하는 부모님들, 어학원에서 교육하는 우리 교직원 모두의 간증이 되기를 희망합니다
2004. 5. . 원장
각종 소식
1. 선생님 소식 : Tiffany, Scott(캐나다) 선생님이 1년, 2년 간의 성공적인 근무를 마치고 5월 말 돌아가시게 되었습니다. 그동안의 수고와 사랑에 감사 드립니다. 또한 Scott(미국) 선생님이 1년 간의 근무를 마치고 휴가를 갖기 위해 미국에 가십니다. 다가오는 7월에 다시 오시어 2년차 근무를 시작하게 되었습니다. 새로이 Jamie, Olivia, Mark 선생님이 오시게 됩니다. Jamie 선생님(캐나다)은 Univ. of Victoria에서 사회학을 전공하고 대학의 Peer Helping Program 에서 ESL 교사로 근무하였으 며, 지난 1년 간 국내 주니어영어학원에서 근무하였습니다. Olivia 선생님(미국)은 Illinois St. Univ. 에 서 역사학/교육학을 전공하였고, 미국에서 얼마 간 교사로도 근무하였고, 또한 국내에서는 지난 1년 간 주니어영어학원에서 아이들을 잘 가르친 경험이 있습니다. Mark 선생님(캐나다)은 Carleton Univ.에서 역사학을 전공하였고, TESOL 자격증도 보유하고 있습니다. 지난 5년 간 국내어학원에서 다양한 계층에게 영어를 가르쳤으며 최근 2년 간은 캐나다의 대학에서 수석영어강사로 근무하였습니다.
2. 여름 방학 특강 (Summer Intensive Program) : 2004년 3월 학기를 정리하고 2004년 9월 학기를 준비할 수 있는 GKI 여름방학 특강이 다음과 같이 실시됩니다.
단, 특강 기간 중에도 현재 정규 반은 동일한 시간 동일한 시스템으로 진행됩니다.
◇ 기 간 : 2004. 7. 21(수) ~ 8. 24(화) ∼ 20회 수업
◇ 교육 영역 : Speaking, Listening, Reading, Writing, Grammar, Vocabulary
◇ 특 징 : Whole Language 교수법에 기반 한 분야별 연계 교육
3. GKI 여름방학(Summer Vacation)이 8월 2일(월) ~ 8월 6일(금)로 계획 된 바 참조하시기 바랍니다.
4. 학기 중에도 GKI 입학이 가능 : 학부모님 사이에 GKI의 경우 학기 중에는 신입생들이 입학할 자리가 전혀 없다고 생각하시는 분이 있으십니다. 시간별, 학기별로 소수의 여유 분 자리가 있는 바, GKI를 다니고자 하는 학생의 학부모님께 알려 주시기 바랍니다.
5. 가정학습 지도
①가정학습은 습관이며, 엄격한 관리를 필요로 합니다.
하루에 겨우 한시간 영어에 노출되는 우리아이들의 경우 가정학습의 중요성은 교실 수업만큼 영어능력 향상에 중요한 위치를 점하고 있으며, 대부분 가정학습이 잘 이루어지는 것으로 나타나고 있습니다. 하지만 교실에서 확인이 어려운 테이프 듣기, Story Book 읽기는 상대적으로 소홀해 지는 경향이 있는 바, 하루 일정시간 Story Book 읽기 및 테이프 듣기 시간을 정하여 습관화 될 수 있도록 엄격하게 지도해 주시기 바랍니다. 동일한 조건에서 함께 공부한 아이들간의 실력 차이는 교실에서 확인 가능한 학습보다, 자기 관리가 필요한 학습에서 나타나고 있습니다.
②GKI reading 훈련은 해석이 아닌 이미지로의 전환 훈련입니다.
간혹 아이들이 해석을 잘하지 못 한다는 의견을 듣게 되는 경우가 있습니다. GKI Reading 훈련은 한국어로의 해석훈련이 아닌 이미지 전환 훈련으로써 모국어 습득과정에서 적용되는 가장 자연스러운 훈련 방법을 채택하고 있습니다. 문법에 기반 한 해석훈련을 지양하고, 의미단위 및 Intonation에 기반 한 이미지 전환 훈련을 실시함으로써 Reading이 Speaking과 Listening의 근간이 될 수 있도록 훈련하고 있습니다. 이미지 전환 훈련은 영어와 한국어를 일 대 일로 대응시켜 암기하는 해석방식에 비해 시간과 노력이 많이 소요되고, 당장의 가시적인 성과도 적어 보이지만, 장기적으로 국제사회의 주역으로서 영어를 자연스럽게 활용해야 하는 우리아이들에겐 보다 필수적인 훈련 방식이라 할 수 있습니다.(한국어로 전환하는 학습은 수험영어를 제외하곤 실생활에서 유용성이 거의 없음을 지금까지 한국식 영어교육이 충분히 증명해 주고 있습니다)
③ 3∼6학기 Vocabulary 반복학습 중심으로 전환합니다.
교실 수업이 Speaking, Listening 및 Reading 중심으로 진행되고 새로 추가된 Vocabulary 학습이 가정학습 중심으로 진행됨에 따라 실제 교실에서 할애되는 시간은 크지 않으며, 반복학습 할 수 있는 여유가 없는 것이 사실입니다. 이에 3학기 이상 Lesson 15부터는 새로운 어휘의 의미 및 예문을 학습하는 1 Page와 2~4 Pages 중 각 Lesson 별로 반복 훈련에 가장 유용한 1 Page를 선별하여 4 Page 중 2 Page만을 학습하고 이를 반복 훈련 할 수 있도록 계획하고 있습니다. 더불어 전자칠판 강의도 선별된 Page 중심으로 진행되며, 학습된 내용을 잘 숙지하고 있는가를 확인하기 위해 On-line Study에서 매일 문제화되어 시험으로 치러지게 되며, 보다 엄격하고 철저하게 됩니다.
Super Kids Test또한 선별된 page에서만 출제함으로써 학습목표를 보다 구체화하게 될 것입니다.
단, 1,2학기 Vocabulary 학습은 종전과 동일하게 실시됩니다.
6. Super Kids Test & Party : 매일반/월수금반은 5월 28일(금)에, 화목반은 5월 27일(목)에 Super Kids Test 및 월말 Party 로 격려 및 즐거운 시간을 갖겠습니다.
이달의 말씀
A new commandment I give to you, that you love one another,
even as I have loved you, that you also love one another; John 13:34
새 계명을 너희에게 주노니 서로 사랑하라 내가 너희를 사랑한 것 같이 너희도 서로 사랑하라
| 
