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News Letter

News Letter (August 18, 2006)
운영자 2006-08-22

원장님 말씀

 

 올해 9월이면 GKI가 설립된 지 만 11년째 됩니다. 설립 당시부터 계속해서 이어지는 GKI가 가지는 교육적 제일 가치가 두 가지 있습니다. 그것은 믿을 수 있는 교육(Authentic Education)과 창의적 교육(Creative Education)입니다.

 

첫째, 믿을 수 있는 교육이 되기 위해서는 투명성과 근거가 확실함이 기본이 될 것입니다. 교육의 공급자인 학원, 수요자인 학생은 상호 신뢰의 초석이 되는 이 두 가지가 올바로 서있지 않으면 결국 실패한 교육으로 끝나버릴것입니다.


GKI에서는 상담을 중요시합니다. 처음 방문하시는 분부터 계속 재원하는 학생에 이르기까지 수시, 정기 상담이 계속하여 이루어집니다.  상담의 기초가 되는 테스트결과, 출석상황, 숙제 완성도, 수업참여도등이 투명하고 정직하게 이루어져야 다음 단계의 발전을 위한 대책을 정확하게 세울 수 있기 때문입니다.

실제로 GKI에서는 매월 마지막날 Super Kids Test를 통해 그 달 배운 내용을 점검하고 6개월에 1번씩 Level Test를 통해서 현재의 수준을 객관적으로 점검하게 되어 있습니다. 여기서 중요한 사실은 학원에서 독자적으로 판단하지 않고 기초자료를 학부모와 공유하면서 상의하고 있는데 여러 가지 점에서 중요한 사실을 담고 있습니다. 우리 부모는 자녀의 교육 내용과 경과에 대해 정확한 정보가 있을 때에만 대처방안을 모색할 수 있기 때문입니다. 정확한 현상파악은 정확한 대처를 하는 전제가 되며 경쟁력을 제고시키는데 필수사항일 것입니다. 보통의 경우 부모들은 자녀들에 대해 막연한 기대를 가지고 막연하게 판단하는 경우가 많습니다. 교육기관일 경우 대외비다, 방침이다 하여 꼭 교류되어야 할 정보가 차단되어 막연하게 시간을 소비하는 경우는 상호 막대한 유무형의 손실을 보게 되지요. 다음으로 특히 어린아이들의 경우 부모님의 관심과 칭찬, 결과확인등은 아이들에게 자신감과 성취욕, 기대감등을 불러 일으켜 결국에는 학업이나 모든 일에 스스로 훌륭하게 해낼 수 있도록 훈련시키는 효과가 있는 것입니다.

 

둘째는, 창의적 교육입니다. 그리스어에서 교육의 어원은 "끌어내다."입니다. 인간의 무한한 잠재력을 발휘하게 하는 것입니다. 우리는 늘 아이들한테는 무엇을 주입하려고 합니다. 그러나 반대로 안에 있는 잠재력을 끌어낼 수 있도록 하는 것이 참교육이라는 사실이지요. 스스로 발견하게 하고 깨닫게 하는 것은 주입식교육보다 훨씬 힘들고 연구도해야 합니다. GKI에서는 어떻게 하면 아이들이 즐겁고 재미있게 학습하면서 만족할 만한 결과를 얻을 수 있느냐에 중점을 두면서 끊임없이 연구개발하고 있습니다. 학원에서는 학습 프로그램을 통해서, 가르치는 선생님은 교육안을 통해서 학생들은 수업시간과 숙제(특히 On-Line)등을 통해서 창의적 생각을 충분히 이끌어 낼 수 있도록 하고 있습니다.

 

9월부터 시작되는 신학기에는 GKI이 모든 학생들이 충분히 객관적이고 믿을만한 평가를 받아서 최적의 수준에서 시작할 수 있기를 바라고 모두가 가지고 있는 미래의 매력적인 꿈을 실현하기 위해서 학습에 최선을 다하는 GKI학생들이 되어주기를 간절히 바랍니다.


 

각종 소식

1. 선생님 소식 : Ginger 선생님이 2년간의 계약을 훌륭히 마치시고 8월 말 돌아가시게 됩니다. 지난 2년 동안의 수고와 사랑에 감사 드립니다. Heather 선생님은 8월말로 2년간의 계약을 마치시게 되며 한달간의 휴가를 갖고 9월 말 다시 돌아오시어 우리와 함께 하시게 됩니다. Sarah 선생님은 개인적인 사정으로 지난 8월초 그만두시게 되었습니다. 이를 대신하여 Stephanie(캐나다, 여), Christopher(캐나다, 남), Irene(캐나다, 여) 선생님이 새로 오시게 됩니다. Stephanie 선생님은 Univ. of Manitoba에서 수학과 철학을 전공하고 청소년지원프로그램에서 일한 경험이 있습니다. Christopher 선생님은 Univ. of Manitoba에서 철학과 역사학을 전공하고 Bible Camp에서 수년간 봉사한 경험이 있습니다. Irene 선생님은 Univ. of Geuelph에서 국제개발학을 전공하고 교육기관에서 수년간 일한 경험이 있으며 국내에서도 ESL 교사로 근무한 경험이 있습니다.


2. 2006년 9월 신학기는 2006년 8월 30일(수) 시작됩니다.

 - 많은 신입생들이 GKI를 지원하고 있는 관계로 일부 학기의 경우 예년처럼 조기 마감이 예측됩니다. 주변에 9월부터 GKI에서의 학습을 희망하시는 분이 계시면 늦지 않게 Level Test를 보고 학기를 배정 받을 수 있도록 안내해 주시기 바랍니다.

 

 - 방학 중 쉬고 있는 학생 중 아직 Level Test를 보지 않은 경우에는 조속한 시점에 Level Test를 실시하여 학기 및 반 배정이 원활히 이루어 질 수 있도록 부탁드립니다.

 

3. Level 결정 및 상담 : 현재 지난 5개월간의 Super Kids Test 결과 및 Level Test 결과가 취합되어 9월 학기 Level 상담이 진행되고 있습니다. 2006년 9월 학기 희망 수업시간(2:30 / 3:40/ 월수금 4:50)을 미리 결정하시어 전화 상담 시 꼭 말씀해 주시기 바랍니다.

 

4. 원생들의 안전과 질서를 위하여 : GKI에서는 원생들이 학원으로 오는 길, 가는 길, 셔틀을 기다리는 동안, 셔틀 안에서 또한 학원 건물 안에서, 엘리베이터를 타고 내릴 때, 계단을 이용할 때 원생들이 안전할 수 있도록 각별한 관심과 지도를 하고 있습니다. 특별히 수업을 마치고 나갈 때 계단을 내려갈 때의 안전을 위하여 엘리베이터 앞에 1명, 엘리베이터 내부에 1명, 4층 계단에서 학생들은 인솔하는 인솔자 1명, 1층에서 학생들의 질서를 담당하는 1명, 바깥 승차장에서 2-3명등 6-7명의 직원이 승하차 지도를 담당하고 있습니다. 시간별로 많은 아이들이 수업을 받고 한꺼번에 몰려나올 때, 아직은 자발적인 질서의식에 익숙하지 않은 나이 인지라 성인과 같은 질서 정연함은 보이지 않습니다. 하지만, Warning System을 통해 질서의 중요성을 강조하고 수업이 끝난 후 계단입구까지는 외국선생님들도 아이들을 인도하도록 유도하고 있습니다.  또한 계속적인 셔틀운행기사, 승차도우미 및 직원 교육을 통하여 안전하게 원생들이 오갈 수 있도록 노력하고 있습니다. GKI 나름대로 안전을 위한 모든 방법을 강구하여 이를 실천하고 있지만, 항상 더 많은 노력이 필요함을 인식하고 있습니다.
   더불어 아이들의 질서와 안전의식은 가정에서의 교육도 필요하다고 생각합니다. 학원과 가정에서 함께 질서 및 안전의 중요성을 강조하여 안심하고 학원에 다닐 수 있는 풍토를 조성하도록 노력하여야 하겠습니다.

 

5. 셔틀버스 안내 : 9월 신학기 셔틀노선이 일부 조정됩니다. 원생들은 정확히 본인이 타는 시간과 장소를 숙지하여 안전하고 신속한 운행에 협조해 주시기 바랍니다.   셔틀은 반드시 정해진 시간 2-3분전에 나와서 정해진 장소에서 기다리게 하여 주시기 바랍니다. 셔틀을 타지 않을 경우나 5분이 지나도 차가 오지 않는 경우 등 긴급히 GKI (473-0253)나 기사 분에게 직접 연락해 주시길 바랍니다.

 

①토 끼 : 011-703-1755  ②펭 귄 : 017-293-2664   ③기 린 : 011-1735-7509  ④다람쥐 : 010-8473-2348

⑤사 슴 : 017-341-3704  ⑥코끼리 : 011-749-1138 ⑦캥거루 : 011-837-5116  ⑧곰돌이 : 011-241-4361 ⑨코알라 : 016-241-2307 ⑩호돌이 : 019-319-1922 ⑪ 13 호 : 011-9762-3311

 

이달의 말씀

 

Do not be anxious about anything, but in everything, by prayer and petition, with thanksgiving, present your requests to God. 

 아무 것도 염려하지 말고 오직 모든 일에 기도와 간구로,
너희 구할 것을 감사함으로 하나님께 아뢰라   Philippians 4:6

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